La situazione di base sono  le partite a ranghi e spazi variabili, sempre con l'avversario presente. Sono esercitazioni della tattica collettiva più piccola e modificate rispetto alla partita reale. Si svolgono  in micro gruppi,  in più campi, con ranghi e spazi variabili. Questa esercitazione racchiude e sono presenti tutti gli elementi e tutte  le abilità riproposte e contenute nella partita reale, nelle due fasi di gioco di attacco e difesa cioè di possesso e non possesso palla. E' il motore che contiene  tutte le variabili imprevedibili presenti in tutte le azioni di gioco. E' la massima espressione formativa che agevola lo sviluppo e costruzione del gioco e la comprensione del gioco stesso. La situazione, l'esercitazione  che più ritengo formativa è la  partita a ranghi e spazi variabili.  L'insegnamento e l'apprendimento, in tutte le abilità, nella  situazione è reale , più duraturo, consapevole e definitivo rispetto ad esempio  agli esercizi o ai lavori

In  più 30 anni  di allenamenti ho frequentato   panchine in campi e  in ambienti e situazioni diversi, in  squadre appartenenti a categorie diverse.  Ho allenato praticamente tutte le categorie nella attività di base e oltre. Ho iniziato ad allenare nel lontano 1989. Posso, per  esperienza vissuta in campo, pur limitata a categorie dilettanti,  affermare che allenare significa anche  essere visionari . Il mister in partita deve riuscire a  prevedere il futuro, deve essere attento e sempre pronto e in  tempi brevi se  richiesto dal proprio "Occhiometro"  introdurre un  cambiamento,  sempre con una visione   positiva intuendo l'evoluzione che deve portare vantaggio. E' una "mission". Il mister è sempre ottimista  determinato e l'ultimo che molla , che smette di "crederci".  La tuta che  indossiamo noi mister  che può essere di qualsiasi colore,  deve stare calzare  a pennello, dobbiamo sentirla veramente nostra , deve essere il vestito che si ha