La mia bibliografia, ovvero i libri che studio e consiglio


Giovanni F. Ricci, Il calcio giovanile come occasione di educazione, 1998, Compagnia dei Librai;

  • Barbara Rossi, Floriano Marziali, Il maestro di sport, vademecum per allenatori dei bambini e dei ragazzi, 2009 Calzetti Mariucci Editori;




  • Pietro Ciaravolo, Orientamenti per una psicopedagogia  dell’insegnamento, 2006, Aracne Editrice s.r.l.;
  • Sergio Tramma, L’educatore imperfetto, senso e complessità del lavoro educativo, 2006, Carocci Faber;












  • Robert Dilts, Il manuale del coach, Le tecniche per aiutare te stesso e gli altri a raggiungere i risultati desiderati, 2004, NLP ITALY Alessio Roberti Editore;









  • Ted Garratt, PNL per lo SPORT, come allenare la mente per vincere usando le tecniche della programmazione neuro-linguistica, 2008, NLP ITALY Alessio Roberti Editore;
  • Michele Carrera, L’età d’oro per l’apprendimento del calcio, esercitazioni 
  • didattiche per la scuola calcio 6-12 anni, 2004, Calzetti Mariucci Editori;



  • Aessandro Bubba, Gioco e ritmo esecutivo per insegnare nella scuola calcio, Calzetti Mariucci Editore;
  • Floriano Marziali, Andrea Monteverdi, La programmazione biennale della Categoria Esordienti, 150 proposte pratiche, allenamento per allenamento, attuate nei due anni di permanenza nella Categoria Esordienti, 2008, Edizioni Nuova Prhomos;
  • Marco Manzotti, Antonio Cincotta, Come formare una squadra di calcio, esercitazioni tecniche e sviluppi tattici per programmare la stagione, 2010, fbe edizioni;

  • Maurizio Seno, Christian Bourrel, Allenare i dilettanti, 1989, Juvenilia Editrice s.r.l.;



LLibro di stefano Bonnacorso
  • Simone Mazzali, La zona nel calcio: tecnica, tattica e ruolo creativo, 1988, Società Stampa Sportiva, Roma;
  • Stefano Bonaccorso, Calcio Allenare il settore giovanile, 2008, Edizioni Correre;
Gianluca Urgnani, Categoria Esordienti, programmazione annuale ed esercitazioni tecniche, tattiche e motorie per l’allenamento nell’attività di base, 2009, Editore www.allenatore.net;







  • Patrice Marseillou, Programmazione annuale dell’allenamento per Juniores e Prima Squadra, Calzetti Mariucci Editori;
  • Patrice Marseillou, Programmazione annuale dell’allenamento per gli Esordienti, Calzetti Mariucci Editori.

" Ultimo spogliatoio" di Bardin Adriano mister preparatore dei portieri.....














MisterEzio






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L'appoggio'espressione più nobile del movimento senza palla.... gesto tecnico fondamentale.....per la costruzione del gioco, importantissimo

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ALLENARE LA PRESTAZIONE Ho sempre sostenuto che la collaborazione è un pilastro del gioco del calcio che esprime la massima capacità di adattarsi alle situazioni di gioco sempre diverse e imprevedibili Il calcio come tutti gli sport di SQ ., è fortemente situazionale, cioè non possiede una azione di gioco che sia ripetibile, ogni partita è una storia a se' come tutti i momenti che essa comprende. Affermo così che maggiore sara ' la capacità di addattarsi a queste nuove situazioni, maggiore sarà la dimostrazione di possedere una plasticita ' mentale del giocatore e piu' facile sarà risolvere una qualsiasi situazione di gioco.     Sequenza di passaggi, al posto delle sagome metto dei   giocatori, dei marcatori semi attivi o attivi  Nella partita di calcio c' è sempre l'imprevisto, e l' i mprevisto non si puo ' racchiudere in regole! e solo con l' allenamento alla creatività e all'adattamento 'al nuovo' , ('marato
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Introduzione .......Mi presento......mi chiamo ...MISTEREZIO

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Nel girone di ritorno ho seguito, solo  nelle partite di campionato primaverile e non negli allenamenti,  la terza squadra dei Pulcini mista composta  da ragazzi nati negli anni  2013 e 2014. Giocatori    che, per motivi diversi, hanno avuto nel girone di andata, poco spazio e poche opportunità di gioco. In poche parole i più immaturi  calcisticamente e non solo. Ad ogni partita i convocati erano 13 o 14 giocatori e spesso più della metà ragazzi diversi dalla partita precedente. Ho accettato di essere presente nelle  partite di campionato primaverile molto volentieri. Abbiamo giocato le varie  partite di campionato con i sette titolari quasi sempre diversi. Nei restanti tre o quattro tempi delle partite  ho sempre fatto giocare i panchinari nel secondo tempo, facendo tutti i cambi a disposizione.  Chi era in panchina nel primo tempo giocava nel secondo tempo. Sempre in un clima sereno, escludendo esagerazioni o esasperazioni e  senza fare calcoli per vincere o altro. Ho sempre dato la
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L'allenamento con carico situazionale in 3 micro gruppi . Categoria Esordienti

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TITOLO del  POST: L'allenamento con carico "SITUAZIONALE" Categoria ESORDIENTI  SVOLGIMENTO: TRE STAZIONI  CON TRE MICRO GRUPPI diversi Rotazione dei gruppi ogni  25 minuti circa In questo post   descrivo la fase centrale di una unità di base, che in questo caso è  situazionale , infatti è prevista la continua presenza dell'avversario. Presento  una parte  di un  allenamento che è ispirato al mio metodo.  Allenamento che ho svolto con la squadra degli esordienti che alleno.  L'esercitazioni situazionali che descrivo nell'allenamento in questione, potrebbero essere proposte in qualsiasi altra categoria o squadra della attività di base.  Le stesse attività si differenziano per i diversi valori  di intensità e diversi tempi di recupero, che variano in base alla categoria  allenata. Le esercitazioni situazionali che presento in questo allenamento, le  considero efficaci e molto utili  per migliorare  l'apprendimento di tutti gli aspetti che sono  presenti nell
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Lettera aperta di un mister coraggioso...GRAZIEEEEE

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  Vorrei condividere un messaggio che mi è arrivato, scritto da un mister coraggioso:   Gentilissimo Maestro   Mi chiamo Aniello Feola , sono allenatore UEFA   B,   vivo in un Paesino sul mare “Marina di Ascea” in Provincia di Salerno, sono sempre stato affascinato dai suoi metodi di allenamento, che ho usato in molte occasioni ottenendo degli ottimi risultati. Ho appreso con dispiacere che non farà più l’allenatore dei Giovani Calciatori, spero tanto che Lei ci ripensi, perché i Giovani hanno bisogno di   un Maestro come Lei. Ricordero’ sempre quando molti anni fa Lei, diceva:   il modello di allenamento si deve avvicinare al modello della partita, perché la partita di calcio oltre ad avere le caratteristiche della imprevedibilità, ha una prerogativa inevitabile, la presenza continua dell’avversario. Molti Allenatori, stanno scoprendo oggi quello che Lei ha sempre sostenuto:    che attraverso il gioco si impara a giocare . Ricorderò sempre Mister Ezio come una stupenda e favolosa p
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11° allenamento per la categoria esordienti/pulcini

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Il mio modello: ALLENARE LA PRESTAZIONE. INTRODUZIONE

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Attività di base - Esordienti

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