il CALCIO è UN GIOCO....IMPREVEDIBILE....CREATIVO..


  1. IL CALCIO E' UN GIOCO

IMPREVEDIBILE
CREATIVO 
SITUAZIONALE 

FORTEMENTE COLLABORATIVO
 

E INEVITABILMENTE FINALIZZATO, DOVE I TRE PUNTI SONO L'OBBIETTIVO.

QUESTE PAROLE, PER ME, RAPPRESENTANO I PUNTI CARDINALI. SONO "L'ORIGINE",  L'ISPIRAZIONE PRINCIPALE PER QUALSIASI PROGRAMMAZIONE DEGLI ALLENAMENTI E  COINVOLGONO TUTTI GLI ASPETTI DELLA PRESTAZIONE COME: L'ASPETTO  FISICO, TECNICO-TATTICO E  PSICOLOGICO. INTERESSANO CATEGORIE A QUALSIASI LIVELLO, SIA GIOVANILI CHE PROFFESSIONISTICHE. 

''CIO' CHE CONTA NON E' LA VOLONTA' DI VINCERE: QUELLA CE L'ABBIAMO TUTTI.CIO' CHE CONTA E' LA VOLONTA' DI PREPARARSI , CON SACRIFICIO E IMPEGNO, A VINCERE!.......
QUANDO DURANTE L'ALLENAMENTO O IN PARTITA  TI SENTI STANCO AFFATICATO E NON CE LA FAI PIU ......E' IL MOMENTO IN CUI DEVI  IMPEGNARTI CON MAGGIORE INTENSITA' E IMPEGNO........

   


Post popolari in questo blog

Inno allo sport

Immagine
"ALLENARE LA PRESTAZIONE" Nuovo Post: "Inno allo sport" Inno allo SPORT “Fare sport, giocare a calcio per il giovane calciatore “è come salire sulle spalle del gigante” Lo sport migliora le persone Oggi narcisismo e individualismo permeano sempre più profondamente la cultura, la vita quotidiana, l'educazione e le relazioni interpersonali. Anche il mondo dello sport non è immune da questa tendenza. Allenatori, società e settori giovanili sono spesso spinti a inseguire obiettivi, capita spesso anche nelle squadre della attività di base dilettantistiche, al primo posto l'affermazione personale e la vittoria a ogni costo, sacrificando i valori autentici su cui lo sport si fonda. Questa modalità promuove una ricerca ossessiva di successi e riconoscimenti, dove l'apparenza, la superficialità prevalgono sull'etica. In un simile contesto, i giovani vengono privati della possibilità di vivere lo sport come un’esperienza autentica e serena. La vittoria divent...
leggi tutto

Considerazioni personali...libere

Immagine
"ALLENARE LA PRESTAZIONE" IL METODO Permettetemi di condividere alcune riflessioni personali, forse un po' fuori dagli schemi e controcorrente. Mi rivolgo ai settori giovanili dilettantistici, dove spesso l'interesse e le aspettative di crescita dei ragazzi non sono messi al centro come dovrebbero. Il concetto è semplice: nelle attività di base, gli allenatori dovrebbero avere una priorità chiara e irrinunciabile, ovvero far crescere i giovani tramite il gioco e dare a loro più occasioni per poter  giocare. Eppure, posso affermare con certezza che questo non accade sempre. Facciamo un passo indietro e iniziamo a riflettere . Negli ultimi anni ho avuto l'opportunità di allenare squadre dell'attività di base, un'esperienza che mi ha fatto comprendere quanto sia fondamentale valorizzare i giovani giocatori. È essenziale, durante il percorso nelle squadre della attività di base, offrire loro il maggior numero possibile di occasioni per scendere in campo e sent...
leggi tutto

LA SITUAZIONE Le P. a R. e SP. V. (Partite a ranghi e spazi variabili)

Immagine
  La situazione di base sono  le partite a ranghi e spazi variabili, sempre con l'avversario presente. Sono esercitazioni della tattica collettiva più piccola e modificate rispetto alla partita reale. Si svolgono  in micro gruppi,  in più campi, con ranghi e spazi variabili. Questa esercitazione racchiude e sono presenti tutti gli elementi e tutte  le abilità riproposte e contenute nella partita reale, nelle due fasi di gioco di attacco e difesa cioè di possesso e non possesso palla. E' il motore che contiene  tutte le variabili imprevedibili presenti in tutte le azioni di gioco. E' la massima espressione formativa che agevola lo sviluppo e costruzione del gioco e la comprensione del gioco stesso. La situazione, l'esercitazione  che più ritengo formativa è la  partita a ranghi e spazi variabili.  L'insegnamento e l'apprendimento, in tutte le abilità, nella  situazione è reale , più duraturo, consapevole e definitivo rispetto ad esem...
leggi tutto

"Scambio e tiro in porta da Esercizio a Situazione???? E' il gioco il vero istrutture.

Immagine
"" ALLENARE LA PRESTAZIONE METODO DI ALLENAMENTO                                                                           BUONA LETTURA                                                                                 😊 Argomento: L’UNO - DUE - UNO, Esercizio o Situazione? n questo post analizzeremo un esercizio molto comune e ampiamente praticato, mostrando come possa essere trasformato in situazione e reso più efficace seguendo il mio metodo di allenamento. Si tratta di un'attività spesso proposta sia durante il riscaldamento pre-partita che durante le sedute di allenamento, in particolare nei settori gio...
leggi tutto

tecnici ....non basta.....

Immagine
Cos'è x me il calcio? e' un gioco, situazionale, e fortemente collaborativo , non pero' fine a se stesso, ma con obbiettivi ben precisi: vincere , anzi creare le condizioni x farlo, mi spiego meglio: molti allenatori usano la frase 'oggi bisogna vincere ! frase infelice e quanto mai retorica, infatti sfido chiunque a trovare un giocatore che vada in campo x perdere! e inoltre la frase è troppo generica e non spiega come realmente ci si deve comportare per vincere. Cio' che conta non è la volontà di vincere, visto che ce l'hanno tutti; ciò che conta è la volontà di prepararsi a vincere ! e che cosa deve avvenire prima della performance. Infatti nei momenti che precedono la partita il giocatore è già sottoposto, a tensione e a pressione psicologia e deve cercare la giusta concentrazione ecc. percio' questa frase rischia di creare nella testa del giocatore ulteriori preoccupazione! Se invece viene corretta in: 'oggi dobbiamo creare, tutti ASSIEME, le cond...
leggi tutto

13° allenamento per gli esordienti/giovanissimi

Quando preparo un allenamento nuovo per gli Esordienti, la mia categoria, mi preoccupo  di garantire un clima sereno, positivo, e anche divertente. Sono convinto  che l'affermazione "dove c'è divertimento, c'è apprendimento" presente nel libro 'Il maestro di sport' di Barbara Rossi & Floriano Marziali , sia una grande verità. Anche il rispetto delle regole e la convinzione del mister sono  aspetti necessari che determinano la riuscita di un allenamento. Per ogni allenamento scelgo quali obiettivi pormi; qui di seguito spiegherò un allenamento centrato soprattutto su: possesso palla, tiri in porta semplici e complessi. Inizio subito con una partita fra tutti i ragazzi, il ritmo, crescente e graduale, mi permetterà di evitare il noioso riscaldamento. Questo inizio permette anche ai ragazzi di raggiungere lo scarico motorio attraverso il quale "eliminano" l'energia accumulata dopo una giornata di scuola, studio o di altre attività sedenta...
leggi tutto

Il mio modello: ALLENARE LA PRESTAZIONE. INTRODUZIONE

Immagine
                                                                              ALLENARE LA PRESTAZIONE             Mai smettere di giocare Il mio metodo nuovo di conduzione degli allenamenti e della partita di campionato,   l'ho intitolato  "Allenare la Prestazione" , ovvero lo stile che metto in campo , nell'insegnare a giocare a calcio sia  durante gli  allenamenti che nelle partite . E' espressione di  una diversa visione, dell' l'insegnamento al gioco del calcio nella  Attività di base" (e non solo).  Concettualmente  è ispirato e  può essere riassunto in un frase di un grande maestro di calcio: "IL CALCIO E' DI FACILE VISIONE MA DI DIFFICILE INTERPRETAZIONE, La metodologia che applico  dur...
leggi tutto

"L'angolo di misterezio" ( 1 ) Riflessioni libere ....di partite di coppe, campionati e di giocatori e non solo...

Immagine
"ALLENARE LA PRESTAZIONE" Presenta L’angolo di misterEzio Ho deciso di completare il mio blog, inaugurando una  rubbrica in cui scriverò post su partite o di giocatori che per  diversi motivi hanno colpito la mia attenzione.  Buona lettura 23/10/25 Inizialmente vorrei, senza pretese,  analizzare in dettaglio alcuni aspetti significativi che rispecchiano i cambiamenti del calcio moderno, concentrandosi specificamente sul calcio professionistico; e andremo anche ad osservare con curiosità, partite o giocatori, ma senza avere la presunzione di emettere verdetti o fare processi, ma con leggerezza e senza offendere nessuno. Faremo analisi  e considerazioni riguardanti l’ultimo turno di alcune squadre italiane impegnate  nelle  varie coppe. Prima però è doverosa  una premessa specifica di un fattore, psicofisico ,  che determina l'andamento e  che contraddistingue la partita e il risultato finale. Secondo me  il valore più incisivo è...
leggi tutto

L'appoggio'espressione più nobile del movimento senza palla.... gesto tecnico fondamentale.....per la costruzione del gioco, importantissimo

Immagine
ALLENARE LA PRESTAZIONE Ho sempre sostenuto che la collaborazione è un pilastro del gioco del calcio che esprime la massima capacità di adattarsi alle situazioni di gioco sempre diverse e imprevedibili Il calcio come tutti gli sport di SQ ., è fortemente situazionale, cioè non possiede una azione di gioco che sia ripetibile, ogni partita è una storia a se' come tutti i momenti che essa comprende. Affermo così che maggiore sara ' la capacità di addattarsi a queste nuove situazioni, maggiore sarà la dimostrazione di possedere una plasticita ' mentale del giocatore e piu' facile sarà risolvere una qualsiasi situazione di gioco.     Sequenza di passaggi, al posto delle sagome metto dei   giocatori, dei marcatori semi attivi o attivi  Nella partita di calcio c' è sempre l'imprevisto, e l' i mprevisto non si puo ' racchiudere in regole! e solo con l' allenamento alla creatività e all'adattamento 'al nuovo' , ('marato...
leggi tutto

Le domande del mister della attività di base, che deve fare a se stesso a fine dell' allenamento

Immagine
USD PONTE DEI NORI In questo post Interrogo il mister che ha appena finito l'allenamento nella attività di base in cui sono il responsabile tecnico. 😉😊  LE DOMANDE DEL MISTER “USD PONTE DEI NORI” ATTIVITA’ DI BASE GIOVANISSIMI – ESORDIENTI – PULCINI – PRIMI CALCI – PICCOLI AMICI Dopo l’allenamento Il mister  a fine allenamenti si chiede: Il vero protagonista dell’allenamento, è stato il giocatore?     O l’allenatore? La seduta di allenamento, è stata organizzata in modo giusto? Ho limitato le pause? Ho coinvolto i ragazzi? Ho allenato con intenzione educative? Oggi, i ragazzi si sono   “divertiti seriamente”? Ho dato la possibilità ai giocatori di muoversi il più possibile, sono stati attivi? Ho evitato pause o lunghe file? Ho lavorato con micro gruppi? Quale è stata la velocità il ritmo dell’allenamento? Quella che mi ero prefissato? Abbiamo giocato più di quanto ci siamo esercitati ? Ho svolto più situazioni di esercizi? Ho tra...
leggi tutto